Brak produktów w koszyku
Zestaw składający się z robota Photon, dwóch mat edukacyjnych oraz 50 ćwiczeń do zajęć terapii pedagogicznej i zajęć rewalidacyjnych z uczniami ze spektrum autyzmu lub zaburzeniami emocjonalnymi i społecznymi.
Zestaw składający się z robota Photon, dwóch mat edukacyjnych oraz 50 ćwiczeń do zajęć terapii pedagogicznej i zajęć rewalidacyjnych z uczniami ze spektrum autyzmu lub zaburzeniami emocjonalnymi i społecznymi.
Nowoczesne technologie powoli stają się standardem w edukacji. Stymulują dziecko w kontekście rozwoju kompetencji uczenia się przez całe życie, ciągłego poszukiwania i zgłębiania wiedzy. Niezwykłe znaczenie mają również w kształtowaniu kompetencji poznawczych oraz językowych. Dobrze zastosowane nowoczesne technologie uczą samodzielności w planowaniu i wykonywaniu zadań, a także pracy zespołowej. Dzięki umiejętnemu wykorzystaniu takich narzędzi jak robot Photon wraz z odpowiednimi aplikacjami, zwiększamy w dzieciach motywację wewnętrzną.
Zestaw do pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu i zaburzeniami emocjonalnymi i społecznymi to pierwszy tego typu zestaw na świecie i jesteśmy dumni, że powstał właśnie w Polsce! Autorkami zestawu są nauczycielki, terapeutki zafascynowane nowoczesnymi technologiami, na co dzień pracujące z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - Renata Idzik, Agnieszka Setnikowska i Małgorzata Rabenda.
Zestaw odpowiedni dla dzieci:
Warto jednak pamiętać, że przypisanie zabawy do konkretnych grup wiekowych jest tylko propozycją dla nauczycieli, a nie sztywnym ograniczeniem, którego muszą się trzymać.
To nauczyciel-terapeuta znający swoich uczniów, ich potrzeby, poziom aktualnego oraz planowanego rozwoju decyduje, z którego poziomu zadania wybierze.
Zestaw przewiduje 50 ćwiczeń, w skład których wchodzi:
Propozycje w zestawie przewidują pracę indywidualną i grupową. Ćwiczenia można wykorzystać jako oddzielne propozycje zabaw z uczniami lub mogą stanowić elementy do tworzenia scenariuszy zajęć. Są pogrupowane na kilka obszarów – terapeuci mogą wykorzystać wszystkie ćwiczenia w zaproponowanej kolejności lub korzystać z nich w zależności od potrzeb pracy z wybranym dzieckiem.
Aby przeprowadzić zajęcia w oparciu o przygotowane zabawy niezbędne są wyłącznie podstawowe kompetencje obsługi urządzeń mobilnych (tablet lub smartfon), dzięki którym prowadzący zajęcia łączy się z robotem.
Ćwiczenia polegają na programowaniu robota - jego ruchu, koloru czułek oraz wydawanych dźwięków w specjalnie dostosowanej do tego sytuacji, co jest możliwe dzięki macie edukacyjnej i bogatemu zestawowi fiszek. Nie jest wymagane doświadczenie w programowaniu.
Renata Idzik (Photon EdTechExpert)
Nauczyciel wychowania przedszkolnego, oligofrenopedagog i terapeuta pedagogiczny zafascynowana nowoczesnymi technologiami i ich wykorzystaniem w wychowaniu przedszkolnym. Renata to także trener, doradca, autorka programów szkoleniowych i szkoleniowiec w wielu projektach, w tym tych ogólnopolskich jak na przykład “Szkoła dla innowatora”. Wspomaga placówki edukacyjne w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych.
Agnieszka Setnikowska (Photon EdTechExpert)
Pedagog specjalny i nauczycielka wychowania przedszkolnego. Pracuje w Centrum Rehabilitacji dla Dzieci w Opolu, gdzie wdraża nowe technologie w pracy z dziećmi z różnymi niepełnosprawnościami. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi zarówno na poziomie przedszkola, jak i szkoły podstawowej.
Małgorzata Rabenda (Photon EdTechExpert)
Nauczycielka matematyki i informatyki, terapeutka pedagogiczna. Trenerka z pasją do coachingu. Miłośniczka nowych technologii, programowania i robotyki oraz turkusowych organizacji. Inicjatorka wielu innowacji pedagogicznych, autorka artykułów i materiałów edukacyjnych. Ekspertka merytoryczna w projektach Pistacja.tv i Lekcja Enter. Trenerka w wielu ogólnopolskich projektach edukacyjnych z zakresu wdrażania TIK, kształtowania kompetencji kluczowych oraz przywództwa.
